Mil versos

Escribí mil versos 

pensando en tí.

Soñé mil sueños

Felicidad enlatada

que marchitó las flores.

Y lloraba

Y amaba

Y luchaba

Y perdido en tí

Mi corazón a la deriva,

triste,

solo

enamorado,

se congelaba.

Proyecto final 5.

Después de bastantes tomas, y muchas horas rederizando, he acabado hoy el video. He tenido algunos problemas:

Por un lado la marca de la fuente, al ser esta nueva, se ve en sobremanera, pero no me ha sido posible elimininarla.

Por otro lado, he saturado demasiado la solución de acetato de sodio, de tal manera que la reacción era demasiado rápida y de los 5 litros que preparé sólo he podido usar dos. 

No he podido congelar las flores y los pétalos tal y como había pensado, ya que la reacción no ha salido todo lo bien que esperaba (y casi produzco un incendio en casa al ser la reacción muy exotérmica)

También he tenido muchos problemas al renderizar porque era un archivo de un gran tamaño. El principal problema es la animación de after effects. Ha aumentado mucho el tamaño del video, y la memoria RAM del ordenador a veces resulta insuficiente. 

A pesar de todos estos problemas el resultado final me ha gustado bastante. Ahora mismo modificaría algunas cosas, intentaría repetirlo veces para que quedara perfecto y no se note tanto cuando se mueve, y los cambios de ritmo. Para ello usaría un recipiente todavía más grande y al poder ser con paredes no muy altas ¿un acuario? También usaría un sistema de corrientes de tal manera que los pétalos cayeran de forma más lenta y consiga así el efecto buscado. 

De todos modos el error es bueno, ya que de ellos se aprende mucho, como decía Samuel Beckett, con esa frase que representa uno de los pilares en mi vida: "Ever tried. Ever failed. No matter. Try Again. Fail again. Fail better" 

Proyecto final 4

Al final me he decidido por realizar el último video con un producto químico, el acetato de sodio, que produce una reacción exotermica que produce hielo instantáneo. Me parece una buena idea ya que me evito de este modo problemas con la manipulación del hielo seco, y el efecto en la cámara es el mismo.

En el video he decidido también incluir pétalos de flores. Me gustan como se mueven los pétalos en los dibujos animados, parecen que la ley de la gravedad no les afecta, y este es el efecto que quiero conseguir en el video. Entre las películas de animación, me encanta especialmente el efecto que consigue Haku, cuando en "El viaje de Chihiro" produce pétalos para confundir a los otros trabajadores de la casa de baños. He probado a moverlos con secador, con abanicos, soplando y no he conseguido ninguno de estos efectos. Quería incorporar los pétalos porque suponen por un lado una nota de color, especialmente por el color rosa, que es un color que me gusta mucho y es muy personal. Por otro lado, el poema que he incluido es un poco triste, y quería hacer que los pétalos fueran una manera de representar el renacer, la vuelta a la primavera.

Por otro lado he decidido incluir una animación en el video. Me encanta la animación y el otro día en la asignatura de Media Art me enseñaron, muy someramente a utilizar el after effects, y me gustaría usarlo en el video.

Estoy dudando en hacer una animación de las propias palabras que aparecen en el papel, o un dibujo de escarcha o hielo, representando el corazón congelado. El primer caso me da miedo a que quede muy previsible, en el segundo caso me parece que el video puede ser redundante al tener hielo durante la cabecera, y al parecer durante el desarrollo del mismo.

Proyecto final 3.

He empezado a hacer el nuevo video, he decidido cambiar el texto del mismo, utilizando esta vez un poema que he escrito recientemente. Después de dar tatas vueltas pensando como hacer el proyecto, tantas ideas tomadas y desechadas (no todas han sido incluidas en este blog) me siento feliz después de haber encontrado un camino con el que me identifique plenamente. El video va a ser realizado al estilo de la entradilla del video anterior. Quería añadir diferentes efectos que fueran una sorpresa desde el video anterior. Como el poema acaba con el verso "mi corazon se congelaba" quería realizar algún efecto que simulara la congelación. He probado a usar hielo seco, pero es demasiado caro para la pequeña cantidad que uso, también he probado con nitrógeno líquido, pero la peligrosidad del mismo me ha hecho buscar nuevas opciones.
Buscando por internet he encontrado la posibilidad de hacer hielo instantáneo en casa. Para ello necesitamos acetato sódico, producto bastante barato que se puede comprar en tiendas tipo Manuel Riesgo.
La idea de que el agua donde flota el texto se congele me parece muy seductora y voy a seguir por este camino. 

Proyecto final 2.

piensadiferente2 from Marta Pinilla on Vimeo.

El video "Piensa diferente" ha sido la primera prueba del video final. No ha incluido los 10 vídeos que tenía pensado incluir en primera opción, debido a que no me ha dado tiempo a grabarlo. El video tiene dos partes, por un lado  aparece lo que sería la introducción al mismo, realizada con papel flotando sobre agua, y por otro lado los vídeos referidos a tres de las frases que he estado pensando. Me gusta como ha acabado el video y me gusta que quede bastante poético. Últimamente la poesía forma una parte muy importante en mis trabajos. Hace años escribía poesía e incluso llegué a ganar algunos concursos, lo dejé abandonado un tiempo y desde un tiempo a esta parte he vuelto a retomar la poesía. De tal manera que busco que todo tenga al menos una visión poética.

La parte del vídeo en el que explico las frases se ha realizado superponiendo dos videos, por un lado un video de agua con transparencia, y por otro lado, varios videos susperponiendo videos que me referían a cada uno de los textos.

Comentarios post-visionado.

Tras el visionado, varios compañeros han coincidido en el que el video tenía dos partes diferenciadas. Por un lado el encabezado, y por otro la parte de las frases. Han comentado que parece dos vídeos totalmente diferentes y que el encabezado ya tenía validez por si mismo. También han comentado que el video debería estar realizado de tal manera que no se llegara a observar mis manos, o el mecanismo utilizado como sucedía en el primer video.

Tras volver a ver el video varias veces he llegado a la conclusión de que tienen toda la razón. Así que en el proyecto final me voy a centrar en la primera parte del video, lo que serían los títulos de crédito pero dándoles un punto de vista totalmente diferente.

Proyecto final 1.

Debido a que han surgido distintos problemas de agenda, al final no he podido grabar los vídeos relacionados con el síndrome de San Filippo. Debido a este cambio he estado reflexionando acerca del nuevo rumbo que debe tomar mi proyecto, y el modo de relacionarlo con todo lo hecho a lo largo del curso. 

Por un lado quiero volver a incorporar el papel, que era el live-motiv del proyecto. Lo quiero incorporar ya sea como títulos de crédito o de algún otro modo. No quiero hacerlo con un stop-motion porque 

Por otro lado, también quiero incorporar mi profesión. Soy profesora, y siempre estoy rodeada de chicos. Me llaman poderosamente la atención los chicos y las personas que tienen una visión diferente del mundo. Muchas veces los alumnos me sorprenden con frases, comentarios e ideas absolutamente sorprendentes que indican que su forma de pensar no tiene que ver con la mía. He pensado incorporar estas frases de tal modo, que al final una persona pudiera hacer una asociación de ideas totalmente diferente. El punto de partida del video ha sido, (aunque parezca algo muy distinto) el video final de montaje. Me gusta la forma en el que el video anterior se alternan las imágenes. Imágenes que son muy variadas y que dan origen a una nueva interpretación de los textos.

La idea principal del video es interpretar frases extraordinarias que me dicen mis alumnos, del estilo ¿Cómo se parte un beso? y utilizar el papel para realizar los intertítulos.

Estoy pensado en diferentes maneras en las que incorporar el título. He pensado en usar papeles con los textos escritos que se muevan de alguna manera. Tras barajar diferentes posibilidades al final he decidido hacer algo semejante a un hitogata japonés. Cuando estuve en Kyoto me sorprendió de enorme manera como los papeles con forma de monigote, se iban deshaciendo en el agua, de tal manera que quedaban las letras flotando. 

Estos hitogatas llevan deseos, problemas, pensamientos... que se hacen realidad o desaparecen cuando se mezclan con el agua. Esta metáfora me ha parecido perfecta, para la idea que he pensado realizar. 

También he estado grabando diferentes vídeos, acerca de la idea primigenia que me venía a la cabeza cuando he pensado en cada una de las frases. La idea es representar unas 10 frases diferentes cada una con un conjunto de vídeos diferentes. 

Al pensar en como se funde el papel en el agua, he pensado que el agua sea el hilo conductor de los vídeos. Para ello he grabado diferentes videos de agua, provocando ondulaciones en la misma. D

Montaje 3.

tic tac from Marta Pinilla on Vimeo.

Este video ha sido el resultado final del video de montaje. En el quiero reflexionar sobre el paso del tiempo, y todas las cosas que pueden pasar a la vez en un minuto. Se intercambian imágenes más abstractas con vídeos más figurativos tomados en mis viajes.

Comentarios post-visionado en clase

Tras el visionado en clase me sorprendió por un lado todas las interpretaciones que se hicieron del video, que iban desde el cambio climático a las explicaciones más poéticas. Me gusta el hecho de que un video presente tantas interpretaciones y genere  cierta discusión. Desde mi forma de ver el arte, este es el fin principal del arte, por lo que todo tipo de comentarios de este tipo me hacen muy feliz.

Del mismo modo, todos coincidieron con que el video mejoraba si no se reproducía el sonido de mi voz, (comentario con el que estoy absolutamente de acuerdo). Por esta razón recomiendo el visionado del mismo sin sonido.